Видео-тренинг: Техника правильных вопросов в переговорах
За столом переговоров есть несколько базовых технологий, которые позволяют вести диалог профессионально. Для участников мастер-группы я предлагаю посмотреть видео-тренинг «Техника правильных вопросов в переговорах». Подробности построения индивидуального тренинга переговорщика можно узнать на еженедельных мастер-классах для участников (Пароль для просмотра видео: zen5000).
Пароль для просмотра zen3000
ЗАПИСЬ ПО ССЫЛКЕ РЕДАКТИРУЕТСЯ
По всем вопросам — пишите на info@alexanderkondratovich.com
Переговоры: тренинг открытых вопросов
About author
You might also like
Экстремальные переговоры
Сегодня хочу дать вам ещё одно упражнение для развития переговорных навыков. Конечно, не дай Бог попасть в ситуацию, когда на кону успеха или неудачи вашего переговорного диалога будет стоять чья-то жизнь. Тем не менее,
Видео-тренинг: Техники «Нет!» в переговорах
Предлагаю вашему вниманию отрывок из видео — тренинга по переговорам. Отработка навыка говорить «Нет!» в переговорных процессах. Чтобы изучить запись видео-тренинга Техники «Нет!» в переговорах вам необходимо подтвердить своё участие в мастер-группе «Акула переговоров». Пароль для
Интервью для журнала «Директор»
Предлагаю вашему вниманию моё интервью для журнала «Директор». Благодарю Алексея Колба [Kolb Group] за хорошие вопросы и позитивную атмосферу беседы! Также, для всех кто интересуется переговорным мастерством, напоминаю о важном мероприятии 11 июня в Москве
Владимир Соловьёв: влияние и воздействие в переговорах
В субботний вечер, хочу предложить вашему вниманию любопытный отрывок из тренинга по переговорам от Владимира Соловьёва. Посмотрев это видео вы узнаете: Как за три минуты войти в доверие к мэру, чтобы он дал квартиру
Перехват инициативы в переговорах
Сегодня хочу поговорить с вами о важности переговорных фреймов. Хотя я уже не раз упоминал об этой теме, но она настолько важна, что я ещё не раз буду к ней возвращаться. Дело в том, что восприятие человека работает большую часть
1 Comment
enn
Январь 18, 18:57В предлагаемых примерах иногда смешаны вопросы закрытого типа с ответами на «да»-«нет» с вопросами альтернативного (или псевдоальтернативного выбора).
Для данного упражнения скорее подходит НЛПерская модель о том что обмениваясь словами мы всегда бросаем друг другу рамки и каждый в своей голове заполняет эту рамку своим «образом».
И задача переговорщика в данной ситуации не заниматься «чтением мыслей» по схеме-» Вы представляете под этим то или то..» А с помощью вопросов разговорить человека что бы он сам рассказал что за образ- целей, задач, событий, понятий он держит в своей голове.
По этому я скорее делил бы вопросы на «Напрягающие» или «Располагающие»