Видео-тренинг: Техника правильных вопросов в переговорах

За столом переговоров есть несколько базовых технологий, которые позволяют вести диалог профессионально. Для участников мастер-группы я предлагаю посмотреть видео-тренинг «Техника правильных вопросов в переговорах». Подробности построения индивидуального тренинга переговорщика можно узнать на еженедельных мастер-классах для участников (Пароль для просмотра видео: zen5000).

Пароль для просмотра zen3000


ЗАПИСЬ ПО ССЫЛКЕ РЕДАКТИРУЕТСЯ

По всем вопросам — пишите на info@alexanderkondratovich.com


Переговоры: тренинг открытых вопросов


Previous старт мастер-группы Акула переговоров
Next Мастер-класс онлайн!

About author

You might also like

Видео тренинги

Подготовка к переговорам 2020

Начало 2020 и хочется вспомнить фундаментальные истины для планирования переговоров и предстоящего года. Начнём с плана подготовки к переговорам. На эту тему сказано немало. Тем не менее, я готов поделиться

Видео тренинги

Закулисные переговоры: игла сокрытая в вате

Если вы смотрели сериал «Карточный домик», второй сезон, то наверняка обратили внимание на переговоры с китайцами в пятой серии… Фильм интересен не только игрой блистательного Кевина Спейси (Фрэнк Андервуд) и Робин Райт (роль жены Андервуда). В этой картине

Видео тренинги

Каковы альтернативы переговорам?

Вчера прошло занятие в рамках дистанционной школы переговорщиков «BATNA — лучшая альтернатива переговорному соглашению». Предлагаю вашему вниманию отрывок из данного урока. Тема: Альтернативы переговорному соглашению в квантовой модели коммуникации (КМК) Цель: Изучить и понять систему

Видео тренинги

Отшельник: модель эффективного поведения в переговорах

Предлагаю вашему вниманию отрывок из мастер-класса по эффективным моделям поведения в переговорах. Тема: Отшельник. Модели эффективного поведения в переговорах Цель: Изучить ролевую модель поведения «Отшельника» для ведения переговоров Задача: Научиться при ведении переговоров входить

Видео тренинги

Как записать, оцифровать и продать свой опыт онлайн

Целевая аудитория Руководители, специалисты, предприниматели, преподаватели, студенты — те, кто имеет систематизированные знания и (или) практические навыки в профессиональной или жизненной деятельности. Методы обучения — рассказ, показ, тренировка. В РЕЗУЛЬТАТЕ ТРЕНИНГА ВЫ ПОЛУЧИТЕ: Ваш опыт в виде

1 Comment

  1. enn
    18 января, 18:57 Reply

    В предлагаемых примерах иногда смешаны вопросы закрытого типа с ответами на «да»-«нет» с вопросами альтернативного (или псевдоальтернативного выбора).
    Для данного упражнения скорее подходит НЛПерская модель о том что обмениваясь словами мы всегда бросаем друг другу рамки и каждый в своей голове заполняет эту рамку своим «образом».
    И задача переговорщика в данной ситуации не заниматься «чтением мыслей» по схеме-» Вы представляете под этим то или то..» А с помощью вопросов разговорить человека что бы он сам рассказал что за образ- целей, задач, событий, понятий он держит в своей голове.
    По этому я скорее делил бы вопросы на «Напрягающие» или «Располагающие»

Leave a Reply