Квантовая модель коммуникации для тренеров: как выстроить общение с подсознанием вашей аудитории?
- Почему некоторые тренинги проваливаются, несмотря на качественный контент и харизматичного ведущего?
- Почему тренеры не всегда могут выстроить доверительный контакт с группой и вынуждены тратить силы и время на работу с «трудными» участниками?
- Как сделать, чтобы группа быстрее и эффективнее включалась в обучение и получала более весомый результат в итоге?
Ответы — на онлайн мастер-классе Александра Кондратовича
- Хотите быть в курсе новейших пси-технологий?
- Хотите знать инновационные разработки в сфере переговоров и тренингов?
- Хотите получить лучшие инструменты коммуникации от настоящего эксперта-практика?
Ведущий: Александр Кондратович
- Профессиональный переговорщик, наработавший более 20 000 часов переговорной практики
- Среди оппонентов Александра были политики и чиновники, представители криминальных группировок и религиозных конфессий, бизнесмены и предприниматели
- Советник ряда компаний по подготовке и проведению переговоров
- Автор 16 курсов и 37 семинаров для подготовки профессиональных переговорщиков
Ведущий профессионального блога «Дао переговоров»
Автор концепции и создатель школы «Квантовой модели коммуникации»
Создатель методики СТЭП® — системы технологий эффективных переговоров
В программе
- Как повлиять на коллективное бессознательное аудитории и создать 100% успешный тренинг ещё до его начала
- Что такое квантовая коммуникация и каковы её принципы
- Что такое квантовое моделирование тренинга и каковы его инструменты
- Как создать и использовать триггеры позитивного влияния на аудиторию
Что вы получите в результате
- Вы обнаружите новые возможности влияния на тренинговую группу
- Вы поймете, как функционирует «организм» группы на любом мероприятии
- Вы узнаете, как вступить в резонанс с подсознанием вашей тренинговой группы и установить с ней качественный контакт
- Вы научитесь моделировать поведение участников тренинга еще до начала обучения
- Вы получите инструменты позитивного влияния на тренинговую группу — для более результативного обучения
- Вы освоите модель квантовой коммуникации для тренинга и посттренинга
Узнайте подробнее на странице организатора мастер-класса Онлайн-клуба тренеров Pro-Актив
Об авторе
Вам также может понравиться
Блеф иль не блеф? Вот в чем вопрос!
Многие, кто проводят переговоры на постоянной основе, сталкиваются с ситуацией, когда ваш оппонент блефует. В такие моменты невольно понимаешь, что наша жизнь — это все-таки игра. Однако, что делать и как распознать ситуации блефа в переговорах?
У вас есть программа индивидуального тренинга?
Вот и начался новый учебный год. В связи с этим у меня есть к вам несколько коротких вопросов. Какие навыки из арсенала профессионального переговорщика вы хотели бы развить у себя? Какие задачи вы поставили перед собой в новом учебном цикле «переговорного»
Школа СТЭП — квантовая модель коммуникации
Сегодня хочу представить вам, мои дорогие читатели, школу квантовой модели коммуникации. Весь мой более, чем двадцатилетний опыт переговоров я вложил в программу обучения этого проекта. Сам процесс обучения рассчитан на людей разного уровня
Три базовых стратегии манипуляции
Хочу пригласить вас на интересный мастер-класс: «Три базовых стратегии манипуляции в переговорах». Порой так случается, что вами начинают манипулировать в ходе переговорного диалога. Вы можете почувствовать себя игрушкой в руках опытного манипулятора. Что делать? Как
Управление жёсткими переговорами
Завтра в 20:00 по мск состоится онлайн мастер-класс «Управление жёсткими переговорами». В ходе обучения будут рассмотрены следующие вопросы: Основные типы экстремальных/жёстких переговоров Ключевые ошибки при ведении жёстких переговоров Структура жёстких переговоров Методы управления
3 комментария
Tatiana L
Поделиться записью:Это должно быть интересно.
Для меня, вот уже несколько лет, Александр Валерьевич продолжает раздвигать границы знаний о себе, о людях и о мире.
Его визитная карточка- четкая структура занятий, логика последовательности всех блоков тренинга, ясность в объяснении и обязательная практичность, знания как часть практики, ее обоснование.
В потоке темы: https://www.facebook.com/454780291373944/videos/459960067522633/?fref=nf
Это пример работы зеркальных нейронов или тренер помогает ученику своим фантомным телом? или и то и другое?
Александр Кондратович
Поделиться записью:Татьяна, благодарю за поддержку!
Отличный видео-материал по теме зеркальных нейронов! Думаю здесь и то, и другое — яркий пример и гиперэмпатии, и дистанционного взаимодействия.
Наталья
Поделиться записью:Здравствуйте, Александр!
Прочитала информацию о мастер -классе и задумалась — можно ли выстроить такое общение с детской аудиторией? 7-10 лет? Мне известно, чем младше дети тем сильнее связаны с бессознательным родителей. Придется устанавливать контакт и с бессознательным родителей?
Или этот мастер -класс исключительно для работы со взрослой аудиторией?
Возможно, какие-то моменты можно использовать и с детьми?